Skip to content

Отчет по летней практике в летнем оздоровительном лагере

Скачать отчет по летней практике в летнем оздоровительном лагере doc

Общая информация о лагере. "Организация досуговых, творческих и игровых мероприятий в летнем лагере" - М., "ВАКО", 8.Педагогическая практика студентов факультетов дошкольного образования: уч. Отчет о прохождении детской педагогической практики в детском оздоровительном лагере «Чабарок». Дневник по летней практике ПНК учебно-методический материал на тему.

Главная Педагогика Педагогическая практика в летнем детском оздоровительном лагере.

ОТЧЕТ. о прохождении производственной практики. «Педагогическая: летняя в ДОЛ». студентки 3 курса группы ФО Лысовой Александры Александровны. Место прохождения: ДОЛ «Крылатых». Дневник по практике. СМЕНА: «Экологический калейдоскоп». Цель - создание условий для полноценного летнего отдыха детей и одновременного экологического воспитания и формирования у детей экологических знаний и умений в непосредственном общении с природой, совершенствование умений проведения исследовательской деятельности в условиях природы; укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитан.

Дневник по летней практике ПНК учебно-методический материал на тему. Опубликовано - - Круглова Татьяна Евгеньевна. В содержание дневника входит: Педагогический коллектив лагеря; Состав отряда; План-сетка отрядной работы  Педагогический совет детского оздоровительного лагеря ставит перед собой основную задачу — оздоровление детей. Для выполнения этой задачи каждый вожатый изучает контингент детей своего отряда, их анкетные и медицинские данные; намечает формы и методы воспитательного воздействия.

Выбрав актив отряда, вожатый разрабатывает перспективный план подготовки и проведения, как отрядных дел, так и общелагерных. Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Тульский государственный педагогический университет им.

Л.Н. Толстого" Кафедра практической психологии и педагогики ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ В ДЕТСКОМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ Выполнили: Студентки 3  Прощальная дискотека Й ДЕНЬ - ВЫЕЗД ИЗ ЛАГЕРЯ Программа была реализована во время второй смены в летнем лагере.

Дневник по летней практике студентки 3”Д” группы ВПК Артюшиной Ларисы. Информационный уголок Название: МОУ «Средняя общеобразовательная школа №26» Телефон: Директор: Хватов Анатолий Константинов.

Детский оздоровительный лагерь «Зарница» расположен в живописном, экологически чистом уголке Ленинградской области, окружённый замечательным лесным массивом, в местности, имеющей богатую историю. Территория лагеря составляет 23,6 квадратных метров, полностью огорожена, круглосуточно охраняется отделом милиции особого назначения для охраны детских оздоровительных учреждений.

Территория лагеря хорошо освещена.  На практике это подтверждалась тем, что ей трудно было расставаться с родителями, как в первый день, так и в родительский.. Рисунок нарисован внизу листа, что показывает заниженную самооценку личности. Программы тематических смен в летнем оздоровительном центре для детей и подростков. - М., 4.Зеер Э.Ф. Психология личностно ориентированного профессионального образования.  М.; Воронеж, 7.Лобачева С.И.

"Организация досуговых, творческих и игровых мероприятий в летнем лагере" - М., "ВАКО", 8.Педагогическая практика студентов факультетов дошкольного образования: уч. пос. /Л.М.

Волобуева, В.И. Ядэшко, Л.И. Павлова и др. Под ред.В.И. Ядэшко, Л.М. Волобуевой. - М.: ИЦ "Академия", ОТЧЁТ по итогам летней педагогической практики. Тихоновой Наталии Леонидовны. студентки гр. ОБ  Характеристика от директора лагеря. Введение. В июне этого года я проходила летнюю педагогическую практику в ДОЛ «Дружба» в качестве вожатой.

На смене нас стояло 3 человек (я и 2 мои одногруппницы). У нас был 6 отряд. Я проходил летнюю педагогическую практику с 1 по 21 июля в летнем спортивно-оздоровительном палаточном лагере в 23 километрах выше посёлка Высокогорский по течению. За время прохождения практики мною проводилась работа в отряде ребят разного возраста, в отряде были дети от 8 до 15 лет.

Это был небольшой отряд численностью 21 человек. В программе практики обозначено наблюдение за временным коллективом, но в моём случае коллектив уже был сложившийся так как дети не один год вместе занимались в секции. Для меня необходимо было выделить лидеров, выявить личностные качества ребят.

В связи с этим я.

PDF, PDF, doc, txt